Todos los niños necesitan a su “madre afectiva” los primeros años de su vida.

Los gobiernos deberian asegurar y vigilar eficientemente que los padres respeten los derechos de los niños y hagan lo necesario para que tengan una infancia feliz.

Nos da rabia, mucha rabia, lo bonita que es la teoria y lo dura que es la realidad con los derechos del niño.

No son culpables de vivir en un mundo y en una sociedad dominada por el pensamiento adulto, que les hace abandonar su condicion de inocencia y convertirse a la fuerza en jovenes adultos en cuerpo de niños.  

Si queremos que los niños respeten hay que enseñar con nuestro ejemplo.

El niño aprende lo que ve. Todos: profesores, padres, madres, adultos o adolescentes, somos responsables.

Los monstruos no nacen, sino se hacen.

Todos hemos sido niños. Cuando nos olvidamos de ellos, nos olvidamos de nosotros mismos.

La felicidad se aprende desde niños.

Los niños deben tener el derecho a un futuro en sus manos.

Los profesores tenemos la oportunidad de contribuir al cumplimiento de los derechos de los niños.
Lourdes Fresnillo y alumn@s

Quiero que me quieran,
quiero que me curen si me hago daño,
quiero crecer aprendiendo,
quiero que me digan la verdad,
quiero que me enseñen la libertad.
Si yo quiero todo esto,
los más pequeños también lo querrán.

Los niños tienen derecho a desarrollar todo su potencial, llegando con ello a ser personas libres. Este derecho conlleva cubrir sus necesidades: educación, sanidad, alimentación, jugar… Porque todas estas cosas son necesidades y no derechos para poder cumplir el derecho fundamental del niño: ser libre.

Todos los niños deben tener cierta libertad, respetando su inocencia y con derecho a un correcto aprendizaje.

Puestos a poner deberes, que incluyan el deber de tener derechos.

Creemos que los niños deben disfrutar de todos los derechos y privilegios, independientemente de su país, religión, cultura, sexo, color, raza… Con el fin de promover y cumplir lo que la mayoría de gobiernos de todo el mundo se proponen pero que no suelen cumplir.

El niño ha de ser niño y disfrutar de ese privilegio, siendo protegido ante cualquier tipo de abuso, valorado y estimulado por el adulto, el cual deberá ayudarle a crecer dentro de un ambiente de cariño, estabilidad, comprensión, comunicación y respeto.

Exijamos que se cumplan sus derechos, son el futuro del mundo.

Una cucharada de nutrición y salud, un cachito de respeto, una pizquita de educación y mucho amor entre otros ingredientes son los necesarios para cocinar sus sonrisas.

Todos los niños deben tener derecho a sonreír.

Que garantizar todos y cada uno de los derechos y necesidades básicas de un niño, sea también garantizar su buen desarrollo y su felicidad.

Un derecho del niño es una obligación de todos.

Los niños son la base de la sociedad, los protagonistas de hoy y los líderes de mañana.

Los derechos no dan de comer.

Derecho de ser escuchado: si no escuchas a un niño, el niño tampoco escuchará a los demás.

Equipar a un niño emocionalmente de amor, significa garantizar que en su etapa adulta sea un hombre de bien y solidario con sus semejantes.

Los niños no sólo tienen obligaciones también tienen derechos, y el más importante es el de ser niño.

Los niños no sólo tienen derechos, sino también obligaciones, y la más importante es la de ser niños.

El autosentimiento de abandono emocional puede coaccionar al niño más que un abandono físico espacial. Las emociones positivas te acompañan a cualquier hora y  en cualquier lugar.
Demasiados niños sufriendo por diferentes motivos como para que me quepan en tan pocas palabras.

Demasiados niños sufriendo por diferentes motivos como para que me quepan en tan pocas palabras.

Mª Lourdes Fresnillo y sus alumnos/as